💬 5 條生活問答
圍繞校園同樂會，說經歷、原因和自己的想法。口答不設唯一答案。
PRIMARY 1 · INTERVIEW PLAYTIME
模擬題 5 · 校園同樂會
🎈 校園同樂會 · 原創親子模擬練習
第 5 / 5 套可分幾次完成繁體中文內容
01 / 本套安排
一套練習，六種體驗
📖 中英文認讀
10 個中文詞（最後兩個為挑戰詞）、9 個英文詞，加一篇 5 句英文短文。認讀先不顯示意思。
🔎 6 題數學 + 5 題聆聽
包含數字與圖形規律、相同數相加、加減及觀察。原創故事練人物、細節、順序與原因。
🤝 5 項線下任務
紙筆、合作拼砌、分類、動作遊戲及等候。先準備紙筆、積木或七巧板、自製圖卡。
家長觀察：能否聽懂、輪流、主動求助，以及修正錯誤。練習得分不等於面試表現。
02 / 開口表達
說自己的事，不背標準答案
本站原創 5 條提問，依次輪換。家長用孩子熟悉的語言問，一次一題。
如果班上舉辦同樂會，你想負責甚麼？
家長怎樣接話？
先等孩子說完，再追問「為甚麼？」或「可以說一次發生過的事嗎？」觀察是否聽懂、回答相關、能補充細節。不以句子長短或外向程度評分。
03 / 認讀練習
看一看，大聲讀出來
本套詞語由本站另行選編，並非資料原詞表。最後兩個中文詞較具挑戰，不認識也可先解釋意思。
英文短文練習 · 本站原創
Our class has a party. I put a ribbon on the door. My friend brings a game. We dance to the music. We clean the room together.
先讓孩子自己讀；不懂時再協助。這段短文並非原資料考題。
04 / 數學思考
找出規律，再說說原因
本站自編練習，涵蓋資料提及的能力；答完可看解釋。
05 / 故事聆聽
先聽故事，再聽問題和選項
本站原創故事與五道題，並非面試原題。家長可朗讀，或使用裝置語音；語音及口音視裝置支援而定。
家長朗讀稿
星期五下午，幼稚園舉行同樂會。老師請安安和美美一起佈置禮堂。安安把四個黃色氣球放在門旁，美美把圖畫貼在牆上。遊戲開始前，一位新同學站在角落，不敢走過來。安安邀請他加入傳球遊戲，並先示範一次玩法。音樂停止時，大家把球放下。活動結束後，小朋友一起把椅子排好，再跟老師說再見。
先收起故事文字。家長也可以把選項畫在紙上，讓孩子指一指或蓋印作答。
06 / 把螢幕放下
合作與等候，要真正一起練
以下為根據資料方向設計的家庭活動，不是原試題。勾選只記錄本次頁面進度，刷新後重置。
已完成 0 / 5 項
家長用完整題目與答案
以下會顯示提示與正確答案，建議由家長查看。列印時會展開完整題目，包括認讀詞、英文短文及故事。
展開本套題目與答案
口頭問答
- 如果班上舉辦同樂會，你想負責甚麼？
- 新同學不敢參加遊戲，你會怎樣邀請他？
- 你和朋友意見不同時，會怎樣商量？
- 做錯事情後，你會怎樣處理？
- 今天哪件事令你覺得開心？可以說一說嗎？
口答沒有唯一答案；留意是否切題、能否說明原因及補充細節。
中文詞語與提示
- 校園：學校的範圍和環境。
- 禮堂：舉行集會或表演的場地。
- 氣球：充氣後鼓起來的玩具或裝飾。
- 邀請：有禮貌地請別人參加。
- 分享：把物品或感受與別人一起享用或交流。
- 合作：大家一起做事。
- 輪流：按次序一個接一個地進行。
- 整理：把物品收拾得有次序。
- 興高采烈：非常高興和興奮。
- 同心協力：大家朝同一目標一起努力。
英文詞語與提示
- school：學校
- friend：朋友
- balloon：氣球
- ribbon：絲帶
- music：音樂
- dance：跳舞
- game：遊戲
- gift：禮物
- smile：微笑
英文短文
Our class has a party. I put a ribbon on the door. My friend brings a game. We dance to the music. We clean the room together.
數學題與答案
3、6、9、？、15，問號是甚麼？
11 ／ 12 ／ 13
答案：12。每次加 3，9 + 3 = 12。
每邊掛 2 個氣球，兩邊共掛幾個？
6 ／ 3 ／ 4
答案：4。2 + 2 = 4。
■ ■ ● ● ■ ■ ● ？
● ／ ■ ／ ▲
答案：●。每組是兩個正方形、兩個圓形，最後還欠一個圓形。
有 8 張貼紙，送出 5 張，剩下幾張？
2 ／ 3 ／ 4
答案：3。8 − 5 = 3。
哪一組的星星數量與其餘兩組不同？
★ ★ ★ ／ ★ ★ ★ ／ ★ ★
答案：★ ★。第三組只有兩顆，其餘兩組各有三顆。
原本有 5 張椅子，再搬來 4 張，共有幾張？
9 ／ 8 ／ 10
答案：9。5 + 4 = 9。
故事朗讀稿
星期五下午，幼稚園舉行同樂會。老師請安安和美美一起佈置禮堂。安安把四個黃色氣球放在門旁，美美把圖畫貼在牆上。遊戲開始前，一位新同學站在角落，不敢走過來。安安邀請他加入傳球遊戲，並先示範一次玩法。音樂停止時，大家把球放下。活動結束後，小朋友一起把椅子排好，再跟老師說再見。
聆聽題與答案
同樂會在哪一天舉行？
星期五 ／ 星期六 ／ 星期日
答案：星期五。故事開頭說星期五下午舉行同樂會。
安安把氣球放在哪裏？
窗旁 ／ 門旁 ／ 桌底
答案：門旁。安安把四個黃色氣球放在門旁。
美美負責做甚麼？
派食物 ／ 搬椅子 ／ 把圖畫貼在牆上
答案：把圖畫貼在牆上。美美把圖畫貼在牆上。
安安怎樣幫新同學參加？
邀請他並示範玩法 ／ 把他留在角落 ／ 請他回家
答案：邀請他並示範玩法。安安邀請他加入傳球，並先示範玩法。
活動結束後，孩子們先做甚麼才說再見？
藏起皮球 ／ 把椅子排好 ／ 再吹氣球
答案：把椅子排好。他們一起把椅子排好，再跟老師說再見。