💬 5 條生活問答
圍繞交通出遊日，說經歷、原因和自己的想法。口答不設唯一答案。
PRIMARY 1 · INTERVIEW PLAYTIME
模擬題 4 · 交通出遊日
🚌 交通出遊日 · 原創親子模擬練習
第 4 / 5 套可分幾次完成繁體中文內容
01 / 本套安排
一套練習，六種體驗
📖 中英文認讀
10 個中文詞（最後兩個為挑戰詞）、9 個英文詞，加一篇 5 句英文短文。認讀先不顯示意思。
🔎 6 題數學 + 5 題聆聽
包含數字與圖形規律、相同數相加、加減及觀察。原創故事練人物、細節、順序與原因。
🤝 5 項線下任務
紙筆、合作拼砌、分類、動作遊戲及等候。先準備紙筆、積木或七巧板、自製圖卡。
家長觀察：能否聽懂、輪流、主動求助，以及修正錯誤。練習得分不等於面試表現。
02 / 開口表達
說自己的事，不背標準答案
本站原創 5 條提問，依次輪換。家長用孩子熟悉的語言問，一次一題。
你平時乘甚麼交通工具上學？
家長怎樣接話？
先等孩子說完，再追問「為甚麼？」或「可以說一次發生過的事嗎？」觀察是否聽懂、回答相關、能補充細節。不以句子長短或外向程度評分。
03 / 認讀練習
看一看，大聲讀出來
本套詞語由本站另行選編，並非資料原詞表。最後兩個中文詞較具挑戰，不認識也可先解釋意思。
英文短文練習 · 本站原創
Tom waits for a bus. He stands with his mum. The bus goes over a bridge. They get off near a museum. Tom is happy to see the old trains.
先讓孩子自己讀；不懂時再協助。這段短文並非原資料考題。
04 / 數學思考
找出規律，再說說原因
本站自編練習，涵蓋資料提及的能力；答完可看解釋。
05 / 故事聆聽
先聽故事，再聽問題和選項
本站原創故事與五道題，並非面試原題。家長可朗讀，或使用裝置語音；語音及口音視裝置支援而定。
家長朗讀稿
星期日，小宇和姨姨乘巴士去博物館。出門前，姨姨把車票放進紅色小袋。他們在車站排隊，上車後坐在下層。巴士先經過一條橋，再穿過隧道。到了博物館，小宇想先看飛機模型，但姨姨提議先去洗手間。小宇同意了，之後才一起去看模型。回程時，他把座位讓給一位拄着手杖的伯伯。
先收起故事文字。家長也可以把選項畫在紙上，讓孩子指一指或蓋印作答。
06 / 把螢幕放下
合作與等候，要真正一起練
以下為根據資料方向設計的家庭活動，不是原試題。勾選只記錄本次頁面進度，刷新後重置。
已完成 0 / 5 項
家長用完整題目與答案
以下會顯示提示與正確答案，建議由家長查看。列印時會展開完整題目，包括認讀詞、英文短文及故事。
展開本套題目與答案
口頭問答
- 你平時乘甚麼交通工具上學？
- 等車時，你會怎樣照顧自己的安全？
- 如果在車上看到有人需要座位，你可以怎樣做？
- 你想乘哪一種交通工具去旅行？為甚麼？
- 如果和家人走散了，你會向誰求助？
口答沒有唯一答案；留意是否切題、能否說明原因及補充細節。
中文詞語與提示
- 巴士：可以載很多乘客的道路交通工具。
- 車站：乘客上落車和等車的地方。
- 乘客：乘搭交通工具的人。
- 地圖：用圖畫和符號表示地方位置。
- 隧道：穿過山體或地底等地方的通道。
- 安全：沒有危險或受到保護。
- 方向：前進或面向的位置。
- 到達：來到目的地。
- 四通八達：交通道路通往很多地方。
- 小心翼翼：做事非常謹慎的樣子。
英文詞語與提示
- bus：巴士
- train：火車
- boat：小船
- car：汽車
- ticket：車票
- map：地圖
- road：道路
- bridge：橋
- station：車站
英文短文
Tom waits for a bus. He stands with his mum. The bus goes over a bridge. They get off near a museum. Tom is happy to see the old trains.
數學題與答案
12、10、8、？、4，問號是甚麼？
7 ／ 5 ／ 6
答案：6。每次減 2，8 − 2 = 6。
兩排座位，每排有 4 個，共有幾個？
6 ／ 8 ／ 7
答案：8。4 + 4 = 8。
▲ ▲ ■ ▲ ▲ ■ ▲ ？
▲ ／ ■ ／ ●
答案：▲。每組是兩個三角形和一個正方形，現在還欠第二個三角形。
車上有 9 人，3 人下車，剩下幾人？
5 ／ 7 ／ 6
答案：6。9 − 3 = 6。
只看箭嘴方向，哪個與其餘兩個不同？
→ ／ ← ／ →
答案：←。中間的箭嘴向左，其餘兩個向右。
第一站上車 2 人，第二站再上 6 人，共上車幾人？
8 ／ 7 ／ 9
答案：8。2 + 6 = 8。
故事朗讀稿
星期日，小宇和姨姨乘巴士去博物館。出門前，姨姨把車票放進紅色小袋。他們在車站排隊，上車後坐在下層。巴士先經過一條橋，再穿過隧道。到了博物館，小宇想先看飛機模型，但姨姨提議先去洗手間。小宇同意了，之後才一起去看模型。回程時，他把座位讓給一位拄着手杖的伯伯。
聆聽題與答案
小宇和誰去博物館？
哥哥 ／ 姨姨 ／ 爸爸
答案：姨姨。小宇和姨姨一起出門。
車票放在哪裏？
紅色小袋 ／ 藍色盒子 ／ 外套帽子
答案：紅色小袋。姨姨把車票放進紅色小袋。
巴士先經過甚麼？
隧道 ／ 公園 ／ 橋
答案：橋。巴士先經過橋，再穿過隧道。
到博物館後，他們先去哪裏？
模型區 ／ 洗手間 ／ 餐廳
答案：洗手間。小宇同意姨姨的提議，先去洗手間。
回程時，小宇做了甚麼？
把座位讓給伯伯 ／ 把車票丟掉 ／ 在車上跑步
答案：把座位讓給伯伯。他把座位讓給拄着手杖的伯伯。